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XING Learning- und Skills-Studie

appinio für Xing, 2023, Deutsch

Bewertung

Die Studie zeigt auf, warum Unternehmen bei der Personalsuche verstärkt auf das Thema Weiterbildung als Benefit setzen sollten.

Untersuchte Fragestellung

Die Studie untersucht, aus welchen Gründen sich Frauen und Männer weiterbilden wollen, welche Themen besonders beliebt sind und woran Weiterbildung scheitert.

Inhalte/Trends

Laut Studie geben 42 % der „Weiterbildungswilligen“ an, nicht genug finanzielle Mittel für Weiterbildung zu haben. Ein Drittel derjenigen, die sich weiterbilden wollen, beklagen fehlende Zeit, um sich stärker weiterbilden zu können. Dabei gibt es Unterschiede zwischen den Geschlechtern. Frauen beklagen fehlende finanzielle Mittel (47 %), Männer dagegen hindert hauptsächlich fehlende Zeit im Job daran, Weiterbildungsangebote zu nutzen (38 %).

Grundsätzlich ist die Wertschätzung für das Thema Weiterbildung in Deutschland groß. Rund 94 % der Befragten geben an, dass Weiterbildung eine positive Auswirkung auf die persönliche Entwicklung hat. Mehr als die Hälfte schätzt das Erlernen neuer Fähigkeiten. Auch hier gibt es geschlechterspezifische Unterschiede. Frauen geht es um die eigene, persönliche Entwicklung (58 %), wohingegen für Männer (40 %) auch die Aussicht auf mehr Gehalt ein Grund ist, sich weiterzubilden.

Vor allem das Interesse an Sprachen ist bei den Deutschen stark ausgeprägt (39 %), dicht gefolgt vom Interesse, sich in Führungs- und Management-Skills (35 %) weiterzubilden. Dabei sind es besonders Frauen, die sich in den Bereichen Sprachen (41 %) und Soft Skills (35 %) weiterbilden, wohingegen Männer vor allem ihr technisches Wissen (44 %) und ihre Führungs- und Management-Skills (38 %) schulen möchten. Mehr als die Hälfte gab an, ihr aktueller Arbeitgeber fördere Weiterbildung.

Ein Viertel der Befragten gibt an, sich gar nicht weiterzubilden. Jeder zweite Befragte räumt sich immerhin mindestens 30 Minuten pro Woche für Weiterbildung ein. Dabei gibt es einen starken Zusammenhang zwischen dem Karrierelevel und dem Umfang der Bildungszeit. 36 % der Befragten, die in ihrer aktuellen Position eine Führungsverantwortung innehaben, nehmen sich wöchentlich ein bis zwei Stunden Zeit für Weiterbildung – im Vergleich sind es bei Befragten ohne leitende Funktion lediglich 18 %.

Die Option des bezahlten Bildungsurlaubes nutzen in Deutschland die wenigsten. Drei Viertel der Befragten geben an, dass sie bisher noch nie Bildungsurlaub in Anspruch genommen haben. Bei der Gruppe der Berufseinsteiger sind es sogar 89 %. Der häufigste Grund hierfür ist, dass die Befragten nicht wissen, dass sie einen Anspruch darauf haben (36 %). Einzig in der Berufsgruppe der Befragten mit Führungsverantwortung, haben immerhin 41 % ein- oder mehrmals Bildungsurlaub genommen.

Geltungsbereich

Für die Studie wurden insgesamt 1.000 Berufstätige in Voll- oder Teilzeit, Personen in Umschulung und vorübergehend Arbeitslose sowie Arbeitssuchende in Deutschland online befragt.

Link zur Studie

 

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